बहिया की राज्य सरकार ने पिछले 27 जनवरी अध्यादेश संख्या 190/2024 को प्रकाशित किया जो राज्य स्कूल प्रणाली में "जन अनुमोदन" को निर्धारित करता है। शिक्षा पेशेवरों को "सामूहिक छुट्टियों" पर संपादित किया गया था, "वर्ष/श्रृंखला में रुकावट के बिना क्रमिक प्रगति" के साथ "निरंतर प्रगति" के लिए प्रदान करता है। बाहिया डिपार्टमेंट ऑफ एजुकेशन (SEC) के अनुसार, परियोजना में असफल छात्रों के लिए एक "आंशिक प्रगति शासन" होगा, जो अगली कक्षा में गुजरते हैं, ऑनलाइन कक्षाओं, "विशिष्ट नोटबुक" और "अध्ययन योजनाओं" को पढ़ाने के लिए उन्हें "पेंडेंसी" को विनियमित करने के लिए "अध्ययन योजनाओं" को पढ़ाते हैं। पिछले वर्ष से। शिक्षकों के अनुसार, अध्यादेश राज्य स्कूल प्रणाली में शिक्षा और संकट की दरों को मुखौटा करने का एक प्रयास है।
2023 में, उच्च शिक्षा की जनगणना ने खुलासा किया कि बाहिया हाई स्कूल -आधारित छात्रों के सबसे कम अनुपात के साथ राज्य था, जिन्होंने राष्ट्रीय हाई स्कूल परीक्षा के लिए दाखिला लिया था। इस बीच, 2022 में, स्कूल की जनगणना ने सामना करने के बाद वापसी के बाद अस्वीकृति दर बढ़ने की प्रवृत्ति की ओर इशारा किया, जो कि कक्षाओं में लौटने के बाद: सार्वजनिक नेटवर्क में हाई स्कूल परित्याग की दर 6.5%थी, 2019 के बाद से, जबकि दर की मंजूरी गिर गई। 85.1%।
बेसिक एजुकेशन डेवलपमेंट इंडेक्स (IDEB), जो बेसिक एजुकेशन असेसमेंट सिस्टम (SAEB) के पुर्तगाली और गणित प्रूफ के साथ अनुमोदन दरों को जोड़ती है, ने यह भी खुलासा किया कि 2022 में राज्य नेटवर्क में हाई स्कूल में सामान्य सूचकांक में चौथा सबसे खराब ग्रेड है। और पुर्तगाली और गणित सीखने में पेनल्टिमेंट प्लेसमेंट। इसके अलावा, पूरे ब्राजील में, शिक्षा खराब हो जाती है। वर्तमान में, देश में ड्रॉपआउट दर आधे मिलियन युवा लोगों तक पहुंचती है। तीन वर्षों के हाई स्कूल में वर्ष के आधार पर 8.8%, 8.3%और 4.6%तक।
सार्वजनिक शिक्षा के इस गंभीर ढांचे में, बहन राज्य सरकार द्वारा नए अनुमोदित जैसे उपाय उपशामक से ज्यादा कुछ नहीं हैं। स्कूलों में विफलता दरों को कम करने की कोशिश करके "डेमोक्रेटिक" दिखावे के साथ, उपाय का सबसे व्यावहारिक प्रभाव देश में शिक्षा की सबसे बुनियादी समस्याओं को छूने के बिना, सार्वजनिक स्कूलों के अनिश्चित प्रशिक्षण को बनाना है।
IPEC के एक हालिया अध्ययन में बताया गया है कि स्कूल में भाग नहीं लेने वाले 48% छात्र घर पर खातों में मदद करने और काम के साथ अध्ययन को समेटने में असमर्थता के लिए काम करने की आवश्यकता के कारण हैं। युवा लोगों पर ज्ञात एक और प्रभाव भविष्य के चेहरे में परिप्रेक्ष्य की कमी है, जो देश में संकट की उन्नति से प्रेरित है। इन केंद्रीय समस्याओं में से किसी को भी हल नहीं करते हुए, सरकार उपशामक उपायों के साथ डेटा में हेरफेर करना चाहती है।
इस साल की शुरुआत में, संघीय सरकार "पे डे मीया" कार्यक्रम शुरू करके उसी दिशा में थी। यह उपाय छात्र को प्रति माह R $ 200 का मूल्य प्रदान करना चाहता है, साथ ही साथ हाई स्कूल के अंत में एक बचत, यदि छात्र न्यूनतम अनुमोदन दर बनाए रखते हैं। एक बोनस उन लोगों को दिया जा सकता है जो ENEM परीक्षण लेते हैं, चाहे अनुमोदित हो या न हों (यानी, यह विश्वविद्यालय में इन छात्रों के प्रवेश से कोई फर्क नहीं पड़ता, और प्राथमिकता कॉलेज प्रवेश परीक्षा में वृद्धि है)। गणनाओं से यह भी पता चला है कि $ 200 इन छात्रों के जीवन में सुधार करने में असमर्थ हैं , जो घर पर मदद करने के लिए काम करना जारी रखेगा और इस प्रकार स्कूल में न्यूनतम आवृत्ति दर बनाए नहीं रखेगा।