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自从考试开始以来，学生协会根据该部的遥控器通函制定了新的情况。 根据全国大会的减少，以及在职业群众中仍然存在的弱点，对提醒的影响作为抑制学生动员的一种手段的评估。
在用检察官的“鞭子”筋疲力尽之后，对纪律处分，蹲下，压制示威的威胁，政府以牺牲学生动员为代价招募了“胡萝卜”，而学生动员已经开放了一个月以上的时间。法案。建立私立大学。 因此，在最初敦促提醒的机构中，可选的机构，然后强加了电信，教育部用不同的术语引入了我们所谓的“电视 - 末日”。
当然，这不是第一次招募远程教育，这是其隔离的首次亮相。 从那以后，它被用作“罢工”机制，在职业学校，学生协会中，同时在他们的大会上开会，并且在过去三个星期内以最压抑的方式反对学生职业。 在学校影响学校职业的方式不远。 在这种情况下，呼吁教师以“沥青”的角色送达参加职业的学生，以“小队”为目标，并破坏他们必须展示学生和老师反对反教育改革的团结。 当然，任何不接受“前锋”角色的人都面临起诉，而在全国范围内为数十名教师而被选拔。
大学是第一次以这种方式介绍。 虽然在隔离区，主要是另一个班级，但它的压抑力量并未以这种方式呈现。 该部做出这样的决定的原因不再清楚。 学生大规模的股东大会，职业和示威活动所施加的压力，即青年和整个人民在公众的公共自由研究之上造成的动荡，迫使政府激活每种机制和大学以外。 由于恐怖主义，迫害和威胁没有通过，因此提出了困境：开放学校或失败的考试。 而且，由于这种困境并没有捏学生，并继续对勒索的职业，因此他们将刀具更多地放在喉咙上：进行动员，我们将参加考试。 政府使用的意味着它认为它会欺骗学生。 他认为，学生会将他们在电报上的决定视为政府的撤退，以反对他们作为胜利的斗争。 但是，从一开始，学生协会谴责检查是破坏集体程序的一种手段。 他们强调了他们在拆除集会，职业和示威活动中的作用。 他们说，不在电报上，声称不要失去任何六个月的时间，以便没有失落考试的勒索和考试对手，可以继续奋斗。
但是，尽管进入集会的人们正在减少并且职业无法大规模，但学校（尤其是PC和ESAK）的改革主义正在视而不见。 他拒绝从遥控器中采用大规模弃权的要求，这是唯一可以确保大规模程序并充分邀请电报的东西。 他以他的态度完全接受并屈服于电视。 他谴责我们的赛车痴迷于遥控器问题，而忽略了房间里的大象，这是与提醒开始有关的大象。 它再次在情况下采取了一种态度，未能使俱乐部一个激进的方向，这将确保我们的斗争继续，而不会以任何方式被勒索。
在学生运动所在的阶段，并花了5周的时间进行大规模的股东大会，职业和示威活动，需求仍有待继续和加强，以便它可以达到已经开始的公平斗争的尽头。 他选择的斗争形式必须由更多的人进行政治化和加强。 目前，远程运动正在阻止这一方向，这是学生运动应“卸载”以前一步的关键障碍之一。 该职业的继续是至关重要的，尤其是在政府针对检察官的起诉和撤离努力在前几周对法律和杜斯的撤离工作之后。 在这方面，巨大的集体距离是唯一可以为电视做出决定性贡献并允许学生支持和实施集体决策的态度。