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रिमोट कंट्रोल के लिए मंत्रालय के परिपत्र के आधार पर, परीक्षा अवधि शुरू होने के बाद से छात्र संघों द्वारा एक नई स्थिति का आकार दिया गया है। छात्र जुटाने को दबाने के साधन के रूप में अनुस्मारक के प्रभाव का आकलन राष्ट्रव्यापी सभाओं के कम द्रव्यमान के आधार पर सत्यापित किया गया है, साथ ही साथ कमजोरी जो अभी भी व्यवसायों के द्रव्यमान में मौजूद है।
अभियोजकों के साथ, "कोड़ा" थकने के बाद, अनुशासन, स्क्वाटिंग, प्रदर्शनों का दमन करने के लिए धमकी, सरकार ने छात्र जुटाने की कीमत पर "गाजर" की भर्ती की है, जो एक महीने से अधिक समय के लिए खोले गए हैं, इस अवसर पर, इस अवसर पर। बिल। निजी विश्वविद्यालयों की स्थापना। इस प्रकार, एक गोलाकार में शुरू में उन संस्थानों से आग्रह किया गया था जो वैकल्पिक वैकल्पिक द्वारा कब्जा कर लिए गए थे, और फिर दूरसंचार को लागू किया, शिक्षा मंत्रालय ने अलग -अलग शब्दों में पेश किया जिसे हम "टेली -ेंडिंग" कहते हैं।
यह निश्चित रूप से नहीं है, पहली बार दूरस्थ शिक्षा की भर्ती की गई है, जिसने इसकी संगरोध शुरुआत की है। तब से इसका उपयोग कई बार "हड़ताल" तंत्र के रूप में किया जाता है, व्यवसाय स्कूलों में, छात्र संघों में, अपनी महासभाओं में और छात्र व्यवसायों के खिलाफ पिछले तीन हफ्तों में सबसे दमनकारी तरीके से बैठक करते हुए। स्कूलों में स्कूल के व्यवसायों को प्रभावित करने का तरीका दूर नहीं था। इस मामले में, शिक्षकों को अपने छात्रों को वितरित करने के लिए बुलाया गया था, जिन्होंने "डामर" की भूमिका में, उन्हें "स्क्वाड" के रूप में लक्षित किया था और एकता को बाधित किया था, जो उन्हें एंटी -एडुकेशन सुधार के खिलाफ छात्रों और शिक्षकों को दिखाना था। और निश्चित रूप से, जो कोई भी "स्ट्राइकर" की भूमिका को स्वीकार नहीं करता था, वह अभियोजन पक्ष का सामना कर रहा था, जिसमें राष्ट्रव्यापी दर्जनों शिक्षकों के लिए उदास का मसौदा तैयार किया गया था।
विश्वविद्यालयों को पहली बार इस तरह से पेश किया जाता है। जबकि संगरोध में यह मुख्य रूप से एक और वर्ग कटर था, इसकी दमनकारी शक्ति इस तरह से प्रस्तुत नहीं की गई थी। मंत्रालय ने ऐसा निर्णय लेने का कारण स्पष्ट नहीं किया है। छात्रों को अपनी जन सामान्य बैठकों, व्यवसायों और प्रदर्शनों के साथ, युवाओं और लोगों के कारण होने वाली उथल -पुथल के साथ, सार्वजनिक मुक्त अध्ययन के सार्वजनिक अधिकार के रूप में, सरकार को हर तंत्र को सक्रिय करने के लिए और विश्वविद्यालयों के बाहर हर तंत्र को सक्रिय करने के लिए मजबूर किया गया है। । चूंकि आतंकवाद, उत्पीड़न और धमकियां बीत नहीं गईं, इसने दुविधा को बाहर कर दिया: खुला स्कूल या खोई हुई परीक्षा। और चूंकि इस दुविधा ने छात्रों को चुटकी नहीं ली और ब्लैकमेल के खिलाफ अपने व्यवसाय जारी रखा, उन्होंने चाकू को अपने गले पर और भी अधिक रखा: अपनी जुटाना बनाओ, हम परीक्षा देंगे। सरकार का उपयोग करने का मतलब है कि यह सोचता है कि यह छात्रों को बेवकूफ बना सकता है। उनका मानना था कि छात्र टेलीग्राम पर अपने फैसले को देखेंगे, क्योंकि सरकार के संघर्ष के खिलाफ वे एक जीत के रूप में देते हैं। हालांकि, शुरुआत से, छात्र संघों ने सामूहिक प्रक्रियाओं को कम करने के साधन के रूप में जांच करने की निंदा की है। उन्होंने विधानसभाओं, व्यवसायों और प्रदर्शनों को हटाने में अपनी भूमिका पर प्रकाश डाला है। उन्होंने कहा कि टेलीग्राफ पर श्रेणीबद्ध नहीं है और किसी भी छह महीने नहीं खोने का दावा किया है ताकि संघर्ष खोई हुई परीक्षा के ब्लैकमेल के बिना और परीक्षा के लिए परीक्षा के विरोधियों के बिना जारी रह सके।
हालांकि, और जबकि विधानसभाओं में प्रवेश करने वाले लोग कम हो रहे हैं और व्यवसाय बड़े पैमाने पर होने में असमर्थ हैं, स्कूलों में सुधारवाद (विशेष रूप से पीसी और एसक) एक आँख बंद कर रहा है। वह रिमोट कंट्रोल से बड़े पैमाने पर संयम के लिए अनुरोध को अपनाने से इनकार करता है, जो केवल एक ऐसी चीज है जो बड़े पैमाने पर प्रक्रियाओं को सुनिश्चित कर सकती है और टेलीग्राम को पूरी तरह से आमंत्रित कर सकती है। अपने दृष्टिकोण के साथ वह पूरी तरह से स्वीकार करता है और टेलीविजन को प्रस्तुत करता है। वह हमें रिमोट कंट्रोल के मुद्दे पर जुनूनी रूप से दौड़ने के रूप में निंदा करता है, कमरे में हाथी को अनदेखा करता है, जो कि अनुस्मारक की शुरुआत के संबंध में विधानसभाओं का विघटन है। यह एक बार फिर परिस्थितियों के नीचे एक दृष्टिकोण अपनाता है, क्लबों को एक कट्टरपंथी दिशा में रखने में विफल रहता है, जो किसी भी तरह से ब्लैकमेल किए बिना, हमारे संघर्षों की निरंतरता को सुनिश्चित करेगा।
उस अवस्था में जहां छात्र आंदोलन स्थित है और 5 सप्ताह की जन सामान्य बैठकों, व्यवसायों और प्रदर्शनों में बिताया है, मांग को जारी रखा जाना बाकी है और इसे प्रबलित किया जाना है ताकि यह शुरू हो चुके निष्पक्ष संघर्ष के अंत तक पहुंच सके। उनके द्वारा चुने गए संघर्ष के रूपों को और भी अधिक लोगों द्वारा तैयार किया जाना चाहिए, राजनीतिकरण और मजबूत किया गया। टेलीप्शन, इस समय, इस दिशा को अवरुद्ध कर रहे हैं और उन महत्वपूर्ण बाधाओं में से एक हैं जो छात्र आंदोलन को एक कदम के लिए "अनलोड" किया जाना चाहिए। व्यवसायों की निरंतरता महत्वपूर्ण है, विशेष रूप से अभियोजक के अभियोजन पक्ष के साथ सरकार द्वारा उनके लक्षित होने के बाद और पिछले हफ्तों में कानून और डूथ के लिए निकासी प्रयास। इस संबंध में, बड़े पैमाने पर सामूहिक दूरी एकमात्र ऐसा रवैया है जो टेलीविजन में निर्णायक योगदान दे सकता है और छात्रों को अपने सामूहिक निर्णयों का समर्थन और कार्यान्वयन करने की अनुमति देता है।