Na quinta -feira passada, a Associação de Estudantes de Medicina de Atenas e a Associação de Direito de Duth para o Comitê de Educação no Parlamento foram convidados a "discutir" as objeções das associações de estudantes no projeto de lei.
A Associação de Direito foi representada por meio do WebEx, membro do DAP e da Associação Médica pelo Vice -Presidente da Associação de Estudantes (KNE) e membro do ESAK.
Temos muito o que observar para a presença e as colocações destes.
Pela primeira vez, o DAP é normal e espera -se que apareça nesses procedimentos. Como facção do governo, instituições e parlamentos burgueses são seu espaço natural. Ele concorda com o projeto, atua como outro mecanismo repressivo contra as reivindicações dos alunos e obviamente sairá para defender as universidades privadas e a Câmara dos Deputados.
Por outro lado, que trabalho faz aqueles que deveriam estar com as lutas dos alunos nos bancos do Comitê de Educação? Quem lhes disse que eles poderiam arrastar as associações de estudantes em nome da carruagem em caminhos de conciliação com aqueles que trazem e implementam o ataque aos nossos direitos? E os argumentos do tipo "transferiram as demandas do movimento do aluno" ou "não poderíamos e não devemos não apenas ser deixados para o DAP para falar em nome das associações de estudantes" não estão convencidas de ninguém. O governo ficou feliz em conhecer as demandas do movimento do aluno por dois meses. Eles foram claramente feitos por nossas assembléias, ocupações e demonstrações. O papel do movimento dos alunos não é transmitir demandas e decisões a reitores, adolescentes e à casa ainda pior. É reivindicar direitos. E estes nunca foram vencidos pela reconciliação com representantes sistêmicos. Mas com lutas.
Este é um dos muitos casos que revelam como essas forças veem clubes estudantis. As associações de estudantes foram e devem permanecer lutas nas mãos dos alunos. Eles estavam operando e devem operar independentemente do estado e de seus mecanismos. Foi assim que eles foram formados, então eles colocam as pessoas na corrida aqui por anos. Com essas características, eles conseguiram alcançar as vitórias do movimento estudantil, para conquistar os direitos.
A KNE e os EAKs parecem querer lidar com eles em outros termos. Eles querem transformá -los em interlocutores com os expressores do ataque, semeando ilusões sobre as instituições, eventualmente direcionando a raiva e o humor da luta dos estudantes em estradas intransitáveis e inofensivas.
De fato, a única maneira de o movimento do aluno poder vencer são os processos coletivos das associações de estudantes, as assembléias gerais, são as ocupações de massa e as demonstrações dos estudantes. Compreender processos coletivos, UNO em massas e poder dos alunos, conciliação com o sistema e seus expressores, não tem nada para dar o movimento do aluno. Pelo contrário, só pode ser desorientado e desorientado.