यदि कोई यह गणना करता है कि संघर्षरत छात्रों का मूल द्रव्यमान पैन-हेलेनिक रैली में था और पिछले दिन को एक विभाजित मोबिलाइजेशन और क्लबों के पाठ्यक्रम से पहले किया गया था, जो कि kne-Aris द्वारा प्रभावित और नियंत्रित किया गया था ("बहुपक्षीय कार्यों के संदर्भ में "उनके साथ मिलना बुरा होगा। शिक्षकों को हड़ताल करें!), एकाग्रता और, इन सबसे ऊपर, निजी विश्वविद्यालयों के खिलाफ पाठ्यक्रम अपेक्षाकृत बड़े पैमाने पर और उग्रवादी था।
बेशक, छात्र ब्लॉक पर अराजकतावादी स्वायत्तता का प्रभुत्व था, जबकि शिक्षकों का ब्लॉक "गुरुवार की नियुक्तियों" की तुलना में अधिक बड़े पैमाने पर था। इस बात का प्रमाण है कि वास्तविक हड़ताल (एडीडी के लिए फेडरेशन के तीन -हौस रुख को संलग्न करके) ने शिक्षा के अधिक लोगों को सड़क पर जाने के लिए सुविधा प्रदान की और प्रेरित किया।
राष्ट्रव्यापी जुटाव के कारण शिक्षकों-लेक्टर्स की रेसिंग आंदोलनों ने उतनी ही क्षमता के साथ, बैनर और स्लोगन के साथ अपने स्वयं के ब्लॉक का गठन किया, जो सामान्य रूप से इस प्रक्रिया में भाग लेने वाले शिक्षकों द्वारा चिल्लाए गए थे।
